Enfance

Les petits reporters de La gazette

Dix-sept classes du groupe scolaire Février-Delaune participent à un ambitieux projet de journal-école. Deux numéros sont déjà sortis et permettent, entre autres, d'inculquer aux petits le goût de la lecture.

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La gazette de Renée et Auguste

Ils s'appellent Noham, Abderahmane, Diaka, Tarnveer, Sofia Maria, Arisha, Rohane, etc. Au total, treize élèves de la CP D de l'école Renée-Février répondaient, fin janvier aux questions de leur enseignante sur le spectacle Thélonius et Lola, qu'ils avaient vu tous ensemble à la MC93.

Le but est de rédiger un article pour La gazette de Renée et Auguste, un journal qu'ils réalisent dans le cadre d'un projet scolaire associant toutes les CP, CE1 et grandes sections du groupe scolaire.

L'apprentissage du journalisme permet "d'améliorer la lecture et l'écriture des élèves", selon l'enseignante Céline Bénin. D'ailleurs, un de leur premier article leur a permis d'inventer l'histoire de Fatoumata à partir de La vague, un livre d'illustration signé Suzy Lee.

Comment se construit le journal ?

L'équipe pédagogique se réunit tous les deux mois pour choisir le sommaire. Deux numéros de La gazette sont déjà sortis : l'un consacré à la rentrée des classes, l'autre aux fêtes de fin d'année.

Pour la rédaction des articles, chaque enseignant propose un sujet à ses élèves. Il les interroge, reporte leurs réponses au tableau, avant de finaliser l'article sur ordinateur. Cette interaction enseignant-élève renforce "la marche vers la connaissance", précise Céline Bénin. C'est pour cela que dans la maquette sont prévues des rubriques fixes, mais aussi des espaces libres pour stimuler la créativité.

Une fois mis en page et imprimé grâce au concours des parents, un exemplaire de La gazette est remis à chaque enfant. Il existe aussi au format PDF qu'on peut obtenir auprès des enseignants.

Un nouveau challenge attend les élèves en fin d'année : ils réaliseront un numéro spécial développement durable pour participer au concours Madmagz, un site de mise en page en ligne.